西安翻譯學院首席教授韓紅升:路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索
http://www.kinyomu.com  2021年1月9日  來源:華禹教育網

  “科研工作對學校的內涵發展、特色發展、辦學水平和影響力的提升都有著至關重要的影響”。因此,“每一個西譯人,都不應該辜負學校支持和鼓勵教師們進行科研的一系列政策”!皯摫智f嚴而科學的態度,不負學校的重望,奮力拼搏,沖擊更多更高的科研課題和獎項!边@是西安市第十一次哲學社會科學優秀成果一等獎得主、榮獲五萬元科研獎勵的西安翻譯學院教育學院首席教授韓紅升近日在2020年度科研工作總結大會上的一段發言。作為一名長期奮戰在教育戰線上、將所有的心血和精力都傾注于教學和科研的資深學者,韓紅升教授的感言,不僅詮釋了他對一個大學老師真諦的真切領悟,也是他四十年來在科學的海洋苦苦探求的真實寫照。

 
  韓紅升,山西永濟人,博士、教授,西安翻譯學院首席教授。長期從事教育理論和教育史研究,先后承擔國家和省級課題20余項;在《教育研究》、《黨的文獻》、《教育史研究》、《教育理論與實踐》等刊物發表相關論文30余篇,在中國社會科學出版社、北京師范大學出版社出版相關學術論著5部;相關研究成果先后榮獲國家社會科學基金項目優秀成果二等獎,全國第二屆社會科學優秀成果二等獎,山西省第五次、八次社會科學優秀成果二等獎,山西省高校人文社會科學一等獎,西安市第十一次哲學社會科學優秀成果一等獎。

  韓紅升教授出生于上個世紀六十年代初,那一代人對毛澤東懷有一種純潔、樸素、特殊的情感,正是這種情感一直激勵著他三十多年來對毛澤東教育思想研究工作的執著和堅持。

  回憶他的學術之旅,韓紅升教授將其分為三個階段!鞍耸甏┲辆攀甏,是我研究毛澤東教育思想的第一階段。如果說我對毛澤東教育思想研究的起步具有生活中的偶然,那么我童年、少年時代對毛澤東的深厚情感、長期的資料積累和持之以恒的學術探索則成為必然的選擇!苯涍^第一個十年的資料積累和夜以繼日的筆耕,韓紅升教授63萬字的《毛澤東人民教育觀論綱》于2004年出版。二十一世紀的第一個十年,是韓紅升教授毛澤東教育思想研究的第二個階段!叭绻f憂國憂民是一個知識分子的天職,那么對社會現實的關注和歷史反思,對理論與實踐的多維透視和思考,則是知識分子應盡的本分!备母镩_放以來,隨著市場經濟的勃興與外來異質文化的沖擊,當代中國出現了空前的精神危機和道德困惑,使德育現實與理論遭遇到前所未有的挑戰,韓紅升教授認識到這一嚴峻的現實,感受到凝重的歷史責任感,并陷入了深深的沉思,于是他將研究視野聚焦于毛澤東的蘇區教育試驗田——蘇區的德育改革實踐,最終才有了這本《蘇區德育及其當代價值研究》39萬字著作的問世。從2010年至今,韓紅升教授開啟了他對毛澤東思想研究的第三個階段——“毛澤東美德理想主義教育思想”這一課題的研究和探索。今天,西安翻譯學院成了他完成夢想的戰場。作為科研戰士,他正奔跑在追求夢想的路上。


  2019年,韓紅升教授入職西安翻譯學院,他只用了一句“我只是貢獻自己的余熱和思想,實實在在做一件事,做我該做的事情”來詮釋自己的這份選擇!拔靼卜g學院在全國民辦院校一直名列前茅,辦學很有特色;丁祖詒先生的理念和思想、丁晶董事長的大氣和風度都深深地感染和吸引著我;崔董和學校各級領導對我無微不至的關懷和精神支持,讓我很快成為一名真正意義上的西譯人!边@些不僅表現為疫情期間韓紅升教授三赴北京進行學術交流的精神和勇氣,表現為一次次各類獎項的獲得和國家級課題的申報,更表現為他將科研和教育教學有機互動的探索過程中!半S著疫情的緩解,我想我還可以貢獻更多的力量!表n紅升教授說。

  韓紅升教授長期致力于中國傳統文化和教育思想的研究,他的文章中曾經這樣寫到,“源遠流長的中國傳統教育智慧應該能夠成為當代教育思想家、教育實踐和當代人類文明的精神資源。而美德和美德意境是傳統教育智慧的源頭和精髓。在現實生活實踐中,如何培養具有美德的人,既是傳統教育智慧的核心命題,也是關于‘什么是教育’的中國式回答!表n紅升教授同樣非?粗貍鞒泻蛣撔,他認為,我們不能盲目學習西方教育理論和思想,而要懂得欣賞和吸取我們自身的傳統教育智慧,要在傳承的基礎上去創新。一個具有美德的人是才是傳承和創新人類文明的人,我們要讓孝心和愛心成為人類精神文明傳承的精髓。美德勞動者的培養才是教育的歸宿。

  韓紅升教授努力做到將科研心得應用到教學過程中,他在教育學院講授《學前論文寫作》這門課。在教學中,他不僅能夠深入淺出地將教育的本質、功能、聯系等知識傳授給學生,而且能夠風趣幽默地針對學前學生的特點將“仁美德”、“孝美德”與人生的真善美境界的關系等講的清楚明白。他是在用一個西譯人的真摯的愛心將科研與教學融為一體。正如他跟學前教育專業學生強調和要求的那樣,“教育應從父母愛兒女,教師愛學生做起;要保持幼兒天然的愛心,讓世界充滿愛是教育的本色;從愛父母,到愛老師朋友,進而愛民族國家,培養兒童樹立‘仁民而愛物’的人生境界,保持他們珍愛自然萬物的態度和情懷!比绻麤]有愛心,就不會有他的課堂響起的178次掌聲;如果沒有愛心,就沒有“千磨萬擊還堅韌,任爾東西南北風”成為他多年鼓勵自己再接再厲的心中默念。愛心是韓紅升教授堅持科研融入教學的不竭動力,也是他在學術之路上不斷探索的力量源泉。

  真誠隨和,孜孜不倦,潛心治學,韓紅升教授不僅在人才培養、科學研究方面取得了顯著成績,作出了突出貢獻,也贏得了周圍老師們的尊重。韓紅升教授不斷向青年教師傳經送寶,指導他們做科研課題,為他們答疑解惑,使他們在專業領域能有更多的創新和發展,以期能更快地承擔起學校發展的歷史重擔。

  韓紅升教授引用了執行董事崔智林在2020年科研工作總結會議上的一段講話,“人才培養工作離不開科學研究的指引,要通過重視科研來培養學生嚴謹求實的科學精神、敢于質疑的探究精神、敢于人先的創新精神、以及無私奉獻的敬業精神,這是我校作為民辦大學的職責所在,使命所在!彼J為,崔董的講話為我們齊心協力、著力推進學校2021年科研工作指明了方向。

  韓紅升教授表示,成績只能屬于昨天,從今天起,每一個西譯人都應該更加努力,與所有的年輕人一起,燃燒自我,放飛夢想,為助力學!p一流’建設做出自己的貢獻,讓西安翻譯學院的明天更加美好。(文/馬麗娟 圖/辛波)
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